「金波蘿」工廠

是什麼時候開始，「叉燒」們搖身一變，成為了萬千寵愛、大灑金錢的「金波蘿」?(正確寫法為 - 金叵羅)

有否看見此場景? 小孩子廿文廿武兩手空空食雪條，後隨有個拿著書包、小提琴(或者是其他樂器)、一兩個購物袋既外籍傭工，大叫呀邊個邊個唔好行太快。

這就是我們的下一代寫照。

上次與一位演奏家做訪問，被問到教授香港學生的感覺，她表示，有點心灰。「學生們重忙過我，要求他們也沒有用喇。...教是會教，但也別太上心，有時父母更會和我講數，要我不要給太多壓力。」

父母不放老師在眼內，小孩子就更加膽生毛，無有怕。不過，學校的老師地位就更慘啦，教書成為了謀生工具，而家長、孩子們都是消費者，老師服務以客為先，又豈敢有待慢之處?

本土即食文化，連培育下一代都愈快愈好。星期一至日，學跳舞、學英文、學公文數、學溝通技巧、學鋼琴、學二胡(原來多了人學中樂，因為鋼琴、小提琴都太普遍，學中樂才吃香)...做工課，仲要溫習、仲要背書... 最好孩子們琴棋書畫樣樣佳能，但別要把寶貴的「金波蘿」累壞喔!

這樣的成長，也難怪現今的小孩子都沒有童真，跟父母一樣，愛投訴、愛發脾氣。

港式「金波蘿」工廠一天沒有改革，對未來也不要寄望太高，他們有沒有貢獻倒沒所謂，最怕一隻二隻遺禍人間。